Видео-уроки о необходимости бережного отношения к персональным данным
Нажми на картинку и просмотри видеоуроки
Нажмина картинки и посмотри видеоролики
Приказ "Об организации пропускного режима"
Приказ "Об утверждении Плана мероприятий по противодействию терроризму и экстримизму в МБОУ "Клепининская школа имени 51 Армии"
Чтобы занять свое место в коллективе и наладить отношения с одноклассниками:
O Старайся не избегать общения. Больше времени общайся со своими одноклассниками. Участвуй в дискуссиях и разговорах.
O Находи больше общих тем для разговоров. Интересуйся тем, что им нравится. Предлагай свои темы для беседы.
O Предложи совместное мероприятие всем классом – например, поход в кино.
O Если какие-то их привычки или внешний вид кажутся тебе странными и отличаются от твоих, постарайся не осуждать их. Для них могут быть непонятными твои привычки.
O Общайся не только с людьми своего пола.
O Имей свое мнение, но при этом не доказывай, что мнение других неправильное.
Виды буллинга
1. Физический буллинг – умышленные толчки, удары, пинки, побои нанесение иных телесных повреждений и др.;
2. Психологический буллинг – насилие, связанное с действием на психику, наносящее психологическую травму путём словесных оскорблений или угроз, преследование, запугивание, которыми умышленно причиняется эмоциональная неуверенность. К этой форме можно отнести:
вербальный буллинг, где орудием служит голос;
обидные жесты или действия;запугивание;
изоляция;
вымогательство;
повреждение и иные действия с имуществом;
кибербуллинг – унижение с помощью мобильных телефонов, Интернета, иных электронных устройств
МБОУ «Клепининская школа имени 51 Армии»
Что такое притеснение (буллинг)?
Что делать если ты стал его участником?
Составила: педагог-психолог Гусева С. В.
Клепинино, 2020 год
Дети и взрослые всегда выделяют тех, кто чем-то не похож на большинство – ростом, весом, цветом волос, манерами разговаривать или одеваться. В коллективе случаются такие ситуации, когда группа ребят выделяет одного человека для того, чтобы посмеяться над ним и, возможно, повысить свой статус в коллективе за счет него.
Что же такое буллинг?
И кто его участники?
Буллинг – психологический террор (насмешки, оскорбления), избиение, травля, повторяющаяся агрессия по отношению к определенному человеку, включающая в себя принуждение и злоупотребление.
Участники буллинга:
Агрессор – тот, кто притесняет (или обидчик);
«Агрессята» – те, кто поддерживают агрессора;
Наблюдатели – временные участники буллинга;
Жертва – тот, кого притесняют.
Что делать, если ты стал жертвой притеснения (буллинга)?
u Обязательно расскажи кому-то из взрослых о сложившейся ситуации;
u Не стесняйся просить о помощи;
u Не отвечай агрессией на агрессию, так как это только ухудшит ситуацию;
u Не соглашайся разобраться с обидчиком один на один, после уроков;
u Не смиряйся с участью жертвы, старайся привлечь на свою сторону друзей и их поддержку, так будет проще справиться с ситуацией притеснения.
Помни о том, что никто не имеет права тебя унижать и обижать!
Рассказать о случившемся и обратиться за помощью ты можешь по телефонам:
|
Общероссийский детский телефон доверия
8-800-2000-122
Методические рекомендации профилактики и коррекции буллинга
для родителей.
Не все дети могут и хотят рассказывать родителям о своих проблемах, и чем старше ребенок, тем меньше вероятность, что он пожалуется родителям на происходящее. Стоит проявлять интерес к делам своего ребенка, но делать это ненавязчиво. Если он ничего сам не рассказывает, следует понаблюдать за ним.
В первую очередь надо сходить в школу, поговорить с учителями об отношениях своего ребенка с одноклассниками, посмотреть, как себя ведет ребенок в классе после уроков или на перемене, на праздниках: проявляет ли инициативу в общении, с кем общается он, кто общается с ним и т.д. Можно обратиться за помощью к школьному педагогу-психологу, ему легче осуществлять наблюдение за детьми.
Следующие симптомы могут свидетельствовать о том, что ребенку плохо в классе, его отвергают.
Ребенок:
- неохотно идет в школу и очень рад любой возможности не ходить туда;
- возвращается из школы подавленным;
- часто плачет без очевидной причины;
- никогда не упоминает никого из одноклассников;
- очень мало говорит о своей школьной жизни;
- не знает, кому можно позвонить, чтобы узнать уроки, или вообще отказывается звонить кому-либо;
- ни с того ни с сего (как кажется) отказывается идти в школу;
- одинок: его никто не приглашает в гости, на дни рождения, и он никого не хочет позвать к себе.
Как помочь своему ребёнку, ставшему жертвой школьного буллинга.
· прежде всего, понять истинную причину происшедшего с ним;
· убедиться, что ваш ребёнок действительно стал жертвой школьного буллинга;
· сообщить об этом учителю и школьному педагогу-психологу;
· если ребёнок был сильно напуган и потрясен случившимся, не отправлять его на следующий день в школу;
· при сильно пережитом стрессе попытаться перевести ребёнка в другой класс или даже в другую школу;
· в случае развития посттравматического стрессового синдрома немедленно обратиться к специалистам;
· ни в коем случае не игнорировать случившееся с ребёнком и не пускать всё на самотёк.
· успокоить и поддержать ребенка словами: «Хорошо, что ты мне сказал. Ты правильно сделал»; «Я тебе верю»; «Ты в этом не виноват»; «Ты не один попал в такую ситуацию, это случается и с другими детьми».
Что конкретно могут сделать родители, чтобы повысить авторитет своего ребёнка в кругу одноклассников:
1. научить не бояться своих одноклассников, у которых тоже есть проблемы;
2. наладить родителям контакты с учителями и одноклассниками;
3. участвовать в классных мероприятиях, в которые вовлекаются и родители;
4. если у родителей есть необычное хобби, интересное детям, рассказать о нём одноклассникам ребёнка. Если родитель может часами рассказывать о всевозможных марках автомобилей, то даже самые отъявленные драчуны будут смотреть на вас с восхищением, и вряд ли тронут вашего ребёнка;
5. приглашать одноклассников ребёнка, а особенно тех, кому он симпатизирует, как можно чаще к себе в гости;
6. ребёнку нужны люди, не дающие его в обиду; наряду с педагогами это может быть и симпатизирующая ему группа детей, а так как выяснения происходят не на виду у педагогов, а на переменах, в школьном дворе, то такая группа детей сможет его поддержать.
7. повышать самооценку ребёнка;
8. в случаях завышенной самооценки ребёнка объяснять ему, что это не надо показывать окружающим, что у любого человека есть и недостатки и достоинства;
9. помочь ребёнку стать членом классного коллектива, а не просто ходить учиться;
10. если ребёнок жертва, то не смиряться с участью жертвы, а восставать против этого, привлекая на свою сторону своих друзей;
11. не показывать свой страх и слабость, если таковые отношения имеются, и вместо слёз и просьб о помиловании, набрасываться на своих преследователей, хотя бы неожиданными вопросами, или же озадачить их своим знанием чем-то нехорошим о них.
12. не настраивать ребёнка против его школьных мероприятий, даже если они кажутся вам ненужными;
13. не пытаться выделять своего ребёнка среди одноклассников «элитностью» одежды и особой гламурностью;
14. учить выполнять общие требования для всех детей в классе, вплоть до формы одежды на уроках физкультуры.
|
Что делать, если ты стал свидетелем притеснения (буллинга)?
Если в твоем классе кого-то постоянно обижают, то ты можешь объединиться с друзьями и заступиться за него вместе со всеми!
Не бойся заступиться за одноклассника, если считаешь, что его унижают. Помни, все могут быть в трудной ситуации, и стоит поддержать друг друга.
Если ты хочешь помочь, то решай конфликт словами, не пытайся решить конфликт дракой.
Ситуация притеснения (буллинга) может иметь очень тяжелые последствия для жертвы, но не обойдет стороной и всех его участников. Поэтому крайне важно поставить в известность о происходящем взрослых – классного руководителя, родителей
Безопасный интернет
Детская безопасность
Памятка родителям на зимние каникулы
